ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO

Organização escolar é de extrema importância, na medida em que desejamos uma escola que atenda às atuais exigências da vida social: formar cidadãos, oferecendo a possibilidade de apreensão de competências e habilidades necessárias e facilitadoras da inserção social. A perspectiva democrática implica em processos de participação, onde todos os envolvidos são consultados e opinam sobre as questões que envolvem a educação. Neste caso, os envolvidos não são somente professores e direção, mas todos os envolvidos com o processo escolar; alunos, pais, funcionários, comunidade em geral. A organização escolar democrática deve ser garantida por leis e normas, que lhe dêem autonomia para trabalhar com as questões escolares, caracterizando-se pelo real funcionamento do Conselho Escolar, pela descentralização de recursos, eleição de diretores, pela participação de toda comunidade escolar, pelo planejamento e avaliação participativa.
Na gestão democrática, a organização escolar possui dimensões definidas: a financeira, que implica no repasse de verbas, onde essas verbas serão aplicadas e na prestação de contas, ou seja, na comprovação dos gastos; a administrativa, que requer planejamento participativo, eleição de diretores, funcionamento do Conselho Escolar e agremiações, organização de funções e do trabalho escolar; a pedagógica, que requer um Projeto Político Pedagógico construído por todos os agentes envolvidos no processo e dinâmicas que organizem o ensino; e a relacional, que se constitui no bom relacionamento com o sistema, com outras redes de ensino e instituições envolvidas com a educação.