quarta-feira, 23 de abril de 2008

Plano Estudo

Plano Individual de Estudos

O presente Plano de Estudo não se limita a um único objetivo!
Ele destina-se a uma dupla proposta educativa. Obedecendo a estrátegia do curso no avanço da tecnologia, contribuíndo para que meus alunos possam adquirir conhecimentos melhor principalmente com sentido para sua aplicação no contexto, partir deste Estudo pode melhorar meus conhecimentos, minhas ações, minha prática enquanto educadora.

Para tais, objetivos precisam ser traçado:


Educação Infantil:
Realizar leituras sobre experiências de aprendizagens na Educação Infantil;
Participar de Fóruns que compartilhem estratégias utilizadas nos Sistemas de Ensino dos municípios da região.
Pesquisar sobre práticas na Educação Infantil dentro de uma proposta curricular, na Internet, em livros, entrevista com educadores e educadoras da área;
Buscar normativas da Educação Infantil nos Sistemas de Ensino, através do contato com Conselhos Municipais de Educação.
Manter o firme propósito de ser educador sempre com motivação renovada.

Tecnologia:
Aprender, com mais desenvoltura, a comunicação Tecnológica.
Adquirir segurança na minha capacidade de mudanças nos conhecimentos.
Ter na Internet a pesquisa como aliada constante na busca da modernização.
Ser capaz de explorar todos os assuntos pertinentes a Tecnológia.
Não temer a mudança e a transformação que novos olhares trarão.
Experimentar com convicção e segurança o novo e ter o discernimento de continuar com o que dá resultado positivo e eliminar, sem culpa, os experimentos falhos.

O curso PEAD, aulas presenciais, seminários e encontros sempre acrescentaram.
Não colocarei prazos para atingir os meus objetivos, procurarei de agora em diante desempenhar com atenção redobrada, para atingir os objetivos traçados precisos ter confiança na meta e ser persistente ao que desejo no momento
.

Portanto, ensinar requer aprender a aprender e por fim levar às ações e as práticas reflexivos sendo sujeitos capazes de transformar o meio em que está inserido!

terça-feira, 22 de abril de 2008


REFLEXÃO
SOBRE MINHA APRESENTAÇÃO FINAL DE 2007

A apresentação de final de semestre me angustiou muito, pois a insegurança do que apresentar era muito grande, cheguei a pensar que eu não tinha nada para mostrar, e se tiver não teria a menor importância! Pois sempre que olhava as postages de colegas e pensava! Como elas têm firmesa com o computador! Fazem postagem blogs todo colorido enfeitadinhos com figurinhas e poemas! Imagino o que será de belo na apresentação final! Ficavam (e ainda fico) muito constrangida pór não saber lidar com o computador. Mas, teria que apresentar, com a insistência e cobraças das tutoras e professores aos poucos fui buscando, refletindo sobre o meu trabalho durante o semestre, os conhecimentos adquiridos e que apliquei com minha turma e constatei que havia sim algo a apresentar. Baseando-me nas minhas postagens no webfólio procurei montar uma apresentação do que aprendi de significativo em cada disciplina, o que ajudou ou transformou minha postura e visão de educadora. Sózinha não teria condições de montar a apresentação com slides de cada disciplina, então fui ao Pólo algumas vezes buscar ajuda com as tutoras, lá flúiu! No dia da apresentação estava muito nervosa, pensei que não iria conseguir abrir o Cd, e iria ter que apresentar verbalmente a voz iria faltar o coração estava saindo pela boca! Uma angustia! Expor o trabalho final ao vivo diante dos professores! Causou muita insegurança! O medo da crítica e do erro é algo inerente a todo ser humano e aparece muito forte nestes momentos.
Para me trâqüilizar a professora e a tutora que avaliaram minha apresentação final foram bastante compreensiva! Forças, não sei de onde tirei para falar e expôr minhas dificuldades, elas me passarão bastante segurança! Felizmente tudo foi bem tinha feito um bom aproveitamento das aulas estudos e atividades com os alunos que puderam ser comprovados na apresentação do sledes. Penso que o mais interessante de nossa apresentação é constatar que cada uma de nós busca soluções e encontra as mais variadas formas de solução, tanto na sala de aula para desenpenhar seu trabalho com dedicação, quanto na busca de seu aperfeiçoamento, e todas são aprendizados super válidas.